中間期に行うべき「知識をまとめること」とは？②
こんにちは。やーふるです。
昨日は、「中間期の勉強法の重要テーマの1つは、『知識をまとめること』であり、『比較』という視点から複数の知識の理解レベルを同時に上げていくことが大切である。」という話をしました。
今日は、その考え方を基にした、過去問の復習方法についてお話ししますね。
過去問の（特に誤った肢の）作られ方というのは、要するに、正しい知識の一部を変えることです。
そのやり方の1つが、「似た知識と入れ替える」ことです。
中間期のまとめる作業が進んでくると、過去問を解いていても、「この問題は、Aの知識とBの知識を入れ替えることで、ひっかけようとしているな。」という、出題者の目論見が見えてきます。
そして、出題者の目論見が見えてくると、得点力が目に見えて上がってきます。
そのためには、過去問で引っかかった類似知識は、一目で、同時に見られるような状況を作っておくと良いでしょう。
この後の直前期、超直前期は、それらのまとめた知識を暗記していく作業がメインになってきます。
ですから、中間期にこの作業を進めることが、直前期、超直前期の自分を楽にするということを知っておいてください。
次回は、「中間期の勉強法その②－弱点を克服すること」についてお話ししますね。
では また日曜日まで！
