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2010年4月26日 (月)

試験勉強をもっともっと効率的にするための工夫とは?②

こんにちは。やーふるです。

昨日は、勉強をより効率化するために、「トレーニングメニューの事前設定」をすると良いという話をしました。

今日は、やーふるが昨年学習開始当初設定し、繰り返していたトレーニングメニューを紹介しますね。

・講義音源聴き(テキスト併読なし)

・講義音源聴き(テキスト併読あり)

・問題演習(復習ドリル、過去問、確認テスト、セレクト問題)

・条文音読

・テキスト黙読

ポイントは、「異なる五感を活用すること」です。

やっていくうちに、自分はどこからの刺激が一番勉強に適しているかがわかってきます。

(ちなみに私は目よりも耳から入る刺激により反応できたので、わかりづらいテーマは講義の音源を何回も聴くことで理解を促しました。)

また、トレーニングメニューは、勉強の進展とともに変化を加えるものであることも理解しておいてください(筋力トレーニングのメニュー設定と同じですね)。

さて次回は、初めての民法勉強の際、やーふるが苦労したことと、それをどのように乗り越えたかについてお話しますね。

それでは また日曜日まで!

2010年4月25日 (日)

試験勉強をもっともっと効率的にするための工夫とは?

こんにちは。やーふるです。

先週は、勉強をより効率的にするために「場の設定」が大切だという話をしました。

今週は、違う角度から、勉強の効率化についてお話したいと思います。

それは「トレーニングメニューの事前設定」です。

ルーチンメニュー(決まりの作業)をあらかじめ作っておきたいのです。

それはなぜかというと、一つ一つの勉強法は、「行うタイミングにより、自分にかかる負担と得られる効果が異なる」からです。

例えば、全くの法律初学者が、なんの前提知識もないままで、テキストだけを読んでも頭には入りづらいでしょうし、そのわりに非常に疲れると思います。

しかし、講義を受けたあとであれば、読みどころがわかり、以前よりも少ない労力で理解をしていくことができるのです。

わかっていただきたいのは、同じ勉強法でも、行うタイミング(時期)によって効果が高くもなるし低くもなる。それぞれの勉強法がどのようなタイミングで行うと良いかを意識しながら勉強を行っていただきたい、そのためのトレーニングメニューの事前設定である、ということです。

さて明日は、やーふるが昨年設定したトレーニングメニューを紹介しますね。

それでは また明日!

2010年4月19日 (月)

試験勉強をより効率的にするための工夫とは?②

こんにちは。やーふるです。

昨日は、勉強をより効率的にするために、「場の設定」が大切だという話をしました。

その際に、注意しておくと良いことがひとつあります。

それは、「常に複数の場を用意しておく。」ということです。

集中しやすい場があっても、そこに長時間居続けると、どうしても集中のクオリティが落ちていきます。

そのときに別の場に移動すると、気持ちをリフレッシュして勉強することができるのです。

これを繰り返していると、

「朝の通勤電車では、音源で講義を復習すると集中できる。」とか、

「晴れたときに、この公園の砂場で条文を音読すると頭に良く入る。」といった、

自分なりの効率的勉強法のコツがわかってきますよ!

さて次回は、よりよい勉強習慣のために用意しておくと良い「T-メニュー」についてお話しますね。

それでは また日曜日まで!

2010年4月18日 (日)

試験勉強をより効率的にするための工夫とは?

こんにちは。やーふるです。

人間は、環境に影響を受ける生き物です。

しかし、環境に意識的に影響を与えることができるのも人間です。

試験勉強の際、「場の設定」には特に注意を払いました。

同じ勉強をしていても、集中できる場とできない場があり、小テスト結果を通しても、記憶の定着力の差がはっきりと現れたからです。

家、ファミレス、漫画喫茶、フードコート、公園など、いろいろな場所での勉強を試しました。

最終的に、メインの勉強場所は自宅から歩いて30分の図書館に落ち着きましたが、そこに行き着くまでにも10館以上は回りました。

他の受験生の方に聞くと、電車の中(乗る用事が特になくても勉強のために乗る)や、歩きながらという方もいらっしゃいました。

試験勉強の際、何をやるか?という観点ももちろん大切ですが、どこでやるか?という観点から考えることも大切ですよ。

さて明日は、「場の設定」の際、注意しておくと良いことをお伝えしますね。

それでは また明日!

2010年4月12日 (月)

受験生が試験勉強期間にリアルにぶち当たる壁とは?②

こんにちは。やーふるです。

昨日は、試験勉強中に多くの人が「時間がない」か「お金がない」かを感じる、という話をしました。

今日は、やーふるのケースを紹介します。

私やーふるは、お金がないパターンでした。

勉強時間を確保するために、3月から仕事を辞めたからです。

最低限の貯金を切り崩しながら試験勉強に集中しました。

しかし、そのお金も底をつき、お気に入りだった時計とノートパソコンを売却して生活費を工面しました。

決して、精神的に余裕をもって試験勉強ができていたわけではありませんでした。

もちろん私には、「仕事を続けながら試験勉強を行う。」という選択肢もありました。

しかし、「どうしても今年合格したい!」という思いから、仕事を辞めて試験勉強に専念する決心をしたのです。

あなたに「仕事を辞めなさい!」と言っているのではありませんよ(笑)

私が何を言いたいかというと、

目的を達成しようとするときには、何かが「足りない」と感じる状態が来ることがあること、

自分がおかれた現状の中で、どんな選択肢が取り得るのか、どの選択肢を選ぶことで、自分が一番納得できるのかをよく考える必要があるということです。

さて次回は、「環境」の重要性についてお話ししますね。

それでは また 日曜日まで!!

2010年4月11日 (日)

受験生が試験勉強期間にリアルにぶち当たる壁とは?

こんにちは。やーふるです。

行政書士試験の受験生で、試験対策に1日の100%を使える人は多くありません。

ほとんどの人は、仕事や家庭、その他の用事との両立を求められます。

私がいろいろな受験生の方にお聞きした、試験勉強を困難にさせる理由は、大きく分けて次の2つに分けられると気づきました。

一つは、「時間がない」、もう一つは、「お金がない」です。

両方ある人は非常に恵まれているといえるでしょう。

さて明日は、私やーふるがどちらのパターンだったか、そしてそれをどのように乗り越えたのかをお伝えしますね。

それでは また明日!

2010年4月 6日 (火)

本試験で即使える勉強法は?③

こんにちは。やーふるです。

昨日紹介した語呂合わせの答えをお教えしますね。

①「ETC」

「いー→意見を述べ」

「てー→(証拠書類等を)提出し」

「しー→(主宰者の許可を得て、行政庁の職員に対し)質問を発する」

聴聞の期日において、当事者又は参加人ができること(行政手続法20条2項) でした!

②「初婚元気そう」

「しょ→処分の内容」

「こん→根拠となる法令の条項」

「げん→原因となる事実」

「き→期日及び場所」

「そー→組織の名称及び所在地」

「初婚限定」

「しょ→処分の内容」

「こん→根拠となる法令の条項」

「げん→原因となる事実」

「てー→提出先及び提出期限」

聴聞・弁明の通知の方式(行政手続法15条、30条) でした!

語呂合わせづくりのポイントは、1つの音から2つの意味を導き出せるようにすることです!!

ちょっと意識してみると、勉強自体が楽しくなりますよ!!

さて次回は、やーふるが試験勉強期間にリアルにぶち当たった壁をご紹介します。

それでは また 日曜日まで!

2010年4月 5日 (月)

本試験で即使える勉強法は?②

こんにちは。やーふるです。

昨日紹介した「景気後退」の答えをお教えしますね。

「けい→形成力」

「き→既判力」

「こう→拘束力」

「たい→対世的効力」

はい。 取消訴訟の判決の効力 でした!!

いかがでしたか?できましたか?

別の語呂合わせも紹介しますね。

①「ETC」

②「初婚元気そう」

 「初婚限定」

明日、答えを教えますので、ご自身でも考えてみてくださいね。

それでは また明日!

2010年4月 4日 (日)

本試験で即使える勉強法は?

こんにちは。やーふるです。

行政書士合格講座のライブ講義では、行政法の講義が終了しました。

行政法は覚えることも多いですが、覚えてしまえば得点に直結しますので、気合を入れてやっていきましょう!!

そこであなたに提案したい勉強法。

それは「語呂合わせ」です。

別に目新しい勉強法ではないですが、オススメです。

語呂合わせで覚えておくと、出題されたとき「瞬時に」解くことができます。

時間の短縮は他の問題を解く助けにもなりますし、試験中の思考によるスタミナの浪費を軽減するのです。

ちなみに前回の本試験で、私は語呂合わせのおかげで記述式の得点を稼ぐことができました!!

それは「景気後退」です。

さて明日は、「景気後退」の語呂合わせが何を意味するかと、そのほかの使える語呂合わせを紹介しますね。

それでは また明日!

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